Me han traido a la sierra del rio Segura.

Estoy en Elche de la Sierra, un pueblo tranquilo a 20 km del nacimiento del Rio Segura.
Cerca del pueblo pasa el rio con fuerza y aguas transparentes, lleno de truchas y otros peces.
El pueblo está rodeado de la sierra del segura, montañas milenarias preciosas que dibujan en el horizontes figuras caprichosas... para mi que veo a un dromedario gigante desde mi ventana..pero no, es la sierra.
Los niños saben que hay un rio cerca, que el paisaje es precioso, pero no pueden conocerlo porque estamos a las afueras del pùeblo, y para ir a la sierra tenemos que andar por el arcen de la carretera al menos 1 km, y no me atrevo.
Coger el coche con todos ellos dentro diciendo "profe , profe, mira esto, profe , profe, mira a éste lo que me hace, y yo al volante dando gritos, no me parece adecuado tampoco.
Asi que fui sin ellos a ver el río, y esta mañana se lo he contado.
Algo es algo.
No puedo poner imágenes en el blog, porque muy previsora yo, me fuí con la cámara sin batería. Fijaté.
Os pongo un vídeo de hoy en clase, para darle bombo al blog.
Saludos desde la naturaleza pura y dura.

VISITAMOS EL MERCADO DE HELLIN

Hoy nos vamos de Hellín, una ciudad maravillosa, donde dejo algunos amigos, entre ellos a Mercedes, una maestra muy joven con la que he congenidado de maravilla.

A la hora del recreo, me he ido con parte de la clase al Mercado de Abastos, para tomar nota de los precios reales de los principales alimentos y en estos momentos, estamos haciendo un cartel con ofertones para la tienda de la clase.
Los precios en castilla la Mancha ( la parte que yo estoy conociendo) son fabulosos.
En el Mercado de Hellin, hemos encontrado precios como estos:
Kilo de pollo ...1,5€ en oferta, costillas de cerdo a 3,60 e el kilo, dos botes de espárragos 1,5€, hígado de cordero a 3€ el kilo....y todo, por cierto ,buenisimo.
De eso doy fé, que compré el sábado ternera de babilla para hacer a la plancha, super tierna a 10 € el kilo...y que se deshacía en la boca....¡uhmmmmmmmm!


Aqui teneis un video de nuestra visita al mercado.

PRESENTAMOS A NUESTROS NUEVOS COMPAÑEROS

Han llegado 3 niños alemanes a clase. ¡Esto si es la verdadera atención a la diversidad!
De momento no hablan nada de español,pero como somos todos circenses nos comunicamos con el lenguaje internacional de los gestos.
Son aplicados y muestran interés por aprender... de momento estoy con un libro de Español para extranjeros y enseñándoles lo básico ( buenos dias, buenas tardes, adios y hasta mañana).
Las matemáticas, al ser internacionales las entienden perfectamente, y por lo demás..hacemos puzzles de mapas, dibujos en la pirámide de alimentos con los nombres en inglés, alemán y español, vemos videos en inglés...y en definitiva nos beneficiamos todos de su llegada a nuestro cole.
Aqui va un video de nuestra pequeña clase "torre de Babel".

En clase

Jasson tiene 4 años, y dificultad para pronunciar las palabras y construir frases.
pero se toma mucho interés en aprenderlo todo, y aqui lo teneis aprendiendo en el ordenador mientras sus compañeros recortan y pintan las piezas del Tangram para formar con ellas figuras geométricas.

hemos estudiado algo sobre las pirámides.

La semana pasada comenzamos el tema tema 13 de matemáticas : los cuerpos geométricos.
Además de construir algunos cuerpos geométricos, les he hablado de las pirámides y de Egipto, que no tenían la más remota idea ni de que existían.
Hemos buscado en Internet muchas cosas sobre Egipto, los faraones, el rio Nilo y fundamentalmente sobre las tres pirámides más imporetantes de Egipto.
Os lo contamos a todos a continuación:

Las tres pirámides más conocidas de todas las que construyeron los egipcios son las tres que se encuentran en la meseta de Guiza, justo al lado de la actual capital de Egipto, El Cairo.
Su fama se debe a dos cosas. La primera y más importante es que durante miles de años fueron los edificios más altos construidos por el hombre. Para que os hagáis una idea, la Gran Pirámide tiene casi exactamente la misma altura que la Torre Picasso de Madrid (ciento cincuenta metros de alto) y su base es tan grande que dentro caben ¡siete campos y medio de fútbol! Hasta el siglo XIX no se construyó en el mundo un edificio más alto. El segundo motivo es porque están muy bien conservadas y se puede entrar en ellas; algo que ya hacían los turistas romanos y griegos en la época en la que nació Cristo hace más de dos mil años. De las demás pirámides egipcias, y se construyeron muchas, sólo otras tres quedan en pie, el resto se ha convertido con los siglos en montones de cascotes.
Las pirámides de Guiza sirvieron para enterrar en ellas a tres faraones egipcios, Keops, Kefrén y Micerino. Claro, que ese es el nombre con el que los conocían los griegos, en realidad, esos reyes se llamaban Jufú, Jaefre y Menkaure, pues así aparecen en todos los documentos que conservamos de ellos. Vaya lío ¿verdad?
La primera pirámide en ser construida en Guiza fue la de Keops y para ello los egipcios tardaron cerca de 23 años. Es un edificio formado por bloques de caliza, que es una piedra fácil de trabajar y cortar y que sirve también para hacer cosas como cal. Uno tras otro, los obreros del faraón apilaron más de dos millones de esos bloques para construir la tumba de su señor. La pirámide (la tumba) era el último de una serie de edificios que se distribuían en una línea recta de este a oeste. Juntos, esos edificios formaban lo que se conoce como el complejo funerario del faraón. Además de la pirámide había: un templo funerario (junto a la cara este de la pirámide), una calzada de acceso (junto a la cara este del templo funerario) y un templo del valle (junto al extremo este de la calzada de acceso).
El templo del valle, situado junto a un puerto comunicado con el Nilo, era a donde llegaba el cortejo del faraón con su momia. La calzada de acceso era un corredor, con techo y poca luz, que salía del templo del valle y llegaba hasta la entrada del Templo funerario. Servía para comunicar a los dos edificios y estaba decorado con relieves. El templo funerario era el edificio donde las estatuas del faraón eran adoradas cada día y recibían alimento en forma de ofrendas. Era muy importante, puesto que de esas ofrendas dependía que el espíritu del faraón pudiera vivir en el Más Allá. Eso creían los egipcios al menos.
La segunda pirámide de Guiza es sólo un poquito más baja que la Gran Pirámide. Sin embargo, cuando uno las ve juntas, esta segunda pirámide parece más alta que la otra. Esto es así porque su constructor, Kefrén, que era hijo de Keops, hizo trampas. Su pirámide es más pequeña, sí, pero como la construyó encima de un saliente de la meseta de Guiza parece que sea más alta que la otra. ¡Muy listo! También es un edificio de caliza y lo acompañaban esos otros tres edificios que ya hemos mencionado: templo funerario, calzada de acceso y templo del valle. El primero y el último de ellos todavía están en pie y se pueden visitar. Son preciosos.
La tercera pirámide de Guiza es la más pequeñita de todas, pues sólo tiene la tercera parte de altura que la Gran Pirámide. Esta pirámide la mandó construir Micerino, que era hijo de Kefrén y nieto de Keops. La parte inferior está recubierta de bloques de granito rojo y el resto del edificio es de caliza. Como el faraón se murió antes de llegar a terminarla, sus templos fueron acabados de prisa y corriendo con ¡ladrillos de barro! El templo funerario es muy grande y se puede visitar.
Lo más interesante de estas pirámides es que no fueron construidas por esclavos, como todo el mundo piensa, sino por obreros que recibían a cambio un sueldo del faraón. En realidad eran empleados del rey y él se encargaba de que les dieran de comer, les proporcionaran vestidos y les pagaran su sueldo con puntualidad. Incluso tenían médicos que se ocupaban de ellos y les arreglaban los huesos rotos y otras enfermedades. Sin embargo, eso no quita para que construir pirámides fuera un trabajo muy duro, tanto, que muchos de esos trabajadores tuvieron problemas de espalda.

empezamos la geometria

Como os he contado en la entrada de arriba, hace una semana comenzamos el tema de las figuras geométricas.
Empezamos por construir en cartulina un cubo, un cono, un cilindro y un poliedro...y ayer nos atrevimos con la pirámide de Keops.
La hemos realizado con una caja de cartón grande y a escala de la verdadera pirámide de Egipto.
En las fotos podeís ver paso a paso como la hemos construido.
Dicen que la Gran pirámide bien orientada, es mágica.
De hecho todavía es un misterio el porqué de sus propiedades, pues cuentan que el cuerpo del faraón se mantiene intacto gracias a la fuerza mágica de la pirámide.
Esto no sé si es una leyenda o realidad, pero lo que si sabemos es que ha sido una experiencia muy enriquecedora, ya que hemos estudiado medidas, utilizado la regla, la pintura, el colage...hemos buscado en Internet información sobre el antigüo Egipto y los dioses a los que se adoraba, las 3 pirámides más importantes, la cultura Egipcia...y hasta nos hemos comprado una brújula para poder orientar la Gran pirámide con los vértices al norte, como está en la realidad...y de esta forma ¡Han aprendido los puntos cardinales!

teatro de marionetas

Aqui teneis a la pequeñuja del circo Africa, Shantal ( dos añitos) poniendo voz y manos a unas marionetas.
Shantal no viene todavía al cole, pero en cuanto me descuido se cuela el la clase, porque es verdadera pasión lo que tiene por entrar en la escuela.
Su madre viene inmediatamente a por ella, y se la lleva llorando...monta un verdadero drama cada vez que la sacan de aqui, pero hasta el año que viene no se podrá matricular ( algo que la niña no puede entender).
Shantal es una niña muy lista, simpatíca e hiperactiva...un torbellino que no para quieta ni un segundo...

La sencillez y amabilidad de las gentes de Fuente Álamo

Nos encontramos en Castilla la Mancha.
Hemos dejado la Región de Murcia, y andamos por los campos de la Mancha, llenos de Molinos de viento,cultivos y monte.
Cada día, en la hora del recreo nos acercamos al monte. Por el camino vamos cogiendo flores silvestres y observando los almendros en flor, olivos y campos de cultivo de viñedos.
En el monte buscamos como un tesoro tomillo y romero, y con ellos nos hacemos infusiones y condimentamos los platos tipicos de la zona.

Uno de los platos es el gazpacho viudo, que aqui se condimenta con una planta ( rúcula, en el supermercado) que ellos llaman "oruga".
Me dió la receta una señora del pueblo, y mi sorpresa fué que al preguntar por ella en una tienda, me dijeron que no se vendía, que ellos la cogían del campo.
Hablo de la sorpresa que me llevé cuando un señor del pueblo que me había oído preguntar por la "oruga", se acercó al circo para traerme una bolsa recién cogida por él.
En Fuente Álamo, todo el mundo se desvive por agradar al visitante...todos sin excepción.
El primer día que llegué ya me sorprendió una chica que al preguntarle si sabía donde podía comprar pan ( eran ya las 8 de la noche pasadas) no solo me indicó la tiendecita abierta a esa hora, sino que me acompañó hasta ella.
otro detalle lo tuvo conmigo la peluquera, a la que le pregunté dónde podía comprar huevos recién puestos, y no dudó en traermelos ella de casa de una amiga.
Asi que mi estancia itinerante en Fuente Álamo, se ha ido conviertiendo en una estancia gastronómica manchega.
Hemos cocinado gazpacho viudo (con tortas recién hechas en la panadería y oruga del campo), gazpacho manchego (con tomillo recién cogido del monte), chuletas de cerdo criados por el comerciante, y huevos fritos recién puestos, mojados en pan de campo...una delicia.
Pero el mejor recuerdo que me llevo de este tranquilo pueblo de la Mancha, es la ambilidad de sus gentes, la gran tranquilidad que se respira y los bellos paseos por el campo junto al circo.

NOS VAMOS DE JUMILLA

Mañana nos vamos de Jumilla.
Terminaremos con Yecla nuestro paseo por la Región de Murcia, para entrar en Castilla la Mancha...la tierra del Quijote.
De Jumilla nos llevamos el recuerdo de su gente sencilla y acogedora,simpática y dispuesta siempre a ayudar.
Me han encantado los jumillanos.
Aqui he conocido a un ex-maestro itinerante, un chico inquieto, rápido e inteligente, que ama como yo "el mundo del circo".
Se trata de nada más y nada menos que de Luis Miguel..... Lozano ( por los pelos no es el cantante,por lo de Lozano...¡mecachis!), que estuvo durante dos años en el Circo Mundial, y que por morriña, vuelve a la carga este año y se monta de nuevo en el cole "con ruedas" como lo define Junior, mi alumno de 5 años, junto con el resto de maestros itinerantes.

En Jumilla, hemos "acampado" frente al polideportivo y junto al campo.
Cada día a la hora del recreo, nos vamos por un camino de tierra buscando "hormigueros" para estudiar la vida de las hormigas, que ya dimos en Conocimiento del Medio, pero que verlo en directo les emociona mucho más.
Son incapaces, desde que estudiaron lo trabajadoras y dispuestas que son las hormigas, de pisar ni un solo hormiguero.
Ya les he dicho que para ellas un pisotón nuestro es como para ellos que un gigante de 25 metros y un pie de metro y medio, pise su trailer cuando están cenando, o pise a su padre cuando monta el circo....¡lo han entendido!, y se han solidarizado tanto con las hormigas, que hoy querían ayudarlas a hacer hormigueros.
Me moria de risa viendo como construian hormigueros ( con una perfección propia de las mejores hormigas obreras del planeta) y traían hasta ellos a pequeñas hormigas que deambulaban por el campo sin rumbo (para su entender).
Me ha hecho gracia que Antoñito le preguntara a su hermana : ¿son invertebradas o vertebradas?( en femenino)...jajajajajajajaja, pregunta que él consideraba trampa, y que hacía en mi honor, quizás para que le suba la nota en Conocimiento del medio y en lengua ( por usar correctamente el género femenino)...¿son hemafroditas? les preguntaría yo. Y lo suspendo.
En fin, que estoy muy contenta de todos los logros que van consiguiendo y del cambio que he notado en ellos en estos meses que estamos juntos.
Son esponjas, asimilan con una rapidez asombrosa.

YASIRA ha aprendido a hacer esto

Hola, soy Yasira. He aprendido a montar las fotos en este programa.
Antonio me ha ayudado, pero nos ha pasado una cosa: a mitad de hacerlo se ha ido la conexión a internet y hemos tenido que volver a hacerlo de nuevo.
¿os gusta?
Es un repaso de cosas que hemos hecho durante el curso.
Saludos y besos a mis primos.

que bonito!!!! hemos aprendido a hacer presentaciones

Os presentamos un recorrido por el curso 2009-2010

ESTA TARDE CLASE DE COCINA

Cuando dimos la medida del peso, les prometí una clase práctica de cocina, en la que pesáramos alimentos para elaborar la receta.
Como éstos niños no perdonan una ( sobre todo si les parece divertido), hoy por fin han conseguido ese "taller de cocina" que tanto les apetecía.
A las 5 nos hemos ido al supermercado a por harina, levadura fresca de panadería, chocalate valor para hacer a la taza, leche, orégano, tomate frito, bacon y queso parmesano rallado.
Y ..¡manos a la obra!..unas recetas faciles, pero con la que aprendian la medida, las proporciones, las mezclas y el efecto de un reactivo como es la levadura para conseguir que una mezcla de harina y agua crezca.

Hemos hecho chocolate a la taza ( midiendo 1 litro de leche por vasos -cuarto de litro cada vaso-, hemos pesado 200 gramos de chocolate para cada taza, y de paso ¡nos hemos tomado una buena taza de chocolate!.
Con el pan y las pizzas han disfrutado más.

El tema de amasar les encanta, como a todos los niños, y darle forma a la masa para hacer bocadillos originales.
La forma redonda de la pizza la hemos cortado poniendo un plato encima de la masa extendida con el rodillo y cortando los bordes sobrantes......
¡Si nos ven los de Telepizza nos contratan!.
Y trás el taller de cocina...¡a ponernos moraditos a comer!
Ahi teneis las fotos....por cierto ahi donde estamos es donde yo vivo..."mi trailer", fenomenal ¿no?

HOLA PRIMOS SOY YASIRA

HOLA PRIMOS SOY YASIRA SEGURA. QUE PENA QUE HABEIS ESTADO EN MURCIA Y NO HABEIS IDO A TIERRA NATURA PORQUE HAY DE TODO.
AYER FUI DE EXCUSION AL CASTILLO DE CARAVACA DE LA CRUZ VI DONDE LOS ANGELES BAJARON LA CRUZ DE DOS BRAZOS.
ERA TODO PRECIOSO Y BESE LA CRUZ,VI MISA ,UN FOSO,UNAS MAZMORRAS DONDE ENCERRABAN LOS PRESOS Y HABIA UNO DE MENTIRA PERO QUE NOS DIO UN SUSTO HORROROSO.
UN BESO RARA TODOS YASIRA SEGURA.

AÑO SANTO EN CARAVACA DE LA CRUZ

hemos llegado después de comer a Caravaca de La Cruz.
Estamos en el reciento Ferial, y desde alli se vé el Santuario.
En Murcia estuvimos viendo un video sobre la Vera Cruz, el año Santo 2010 y la historia de esta bella ciudad.
Tenían tanta curiosidad por ver el santuario de forma real, que hemos subido esta misma tarde.
Es increible el interés que demuestran por conocerlo todo, y con que "temple" han aguantado una visita guiada, en la que les contaban la historia del Santuario y de La Cruz de Caravaca....hemos visto videos históricos, visitado las mazmorras y el antigüo algibe por dentro.
Para terminar nuestra visita, han querido oir misa y besar la Vera Cruz.
Han rezado con recogimiento, quizás llevados por un súbito arrepentimiento de las gamberradas infantiles que a diario intentan hacer.
tengo que decir que es sorprendente lo bien que se saben comportar cuando salimos fuera del recinto circense.
Para muestra, las fotos.
Por cierto, esta mañana en la hora del recreo, han intentado pescar en un lago artificial del parque de Cehegin junto al circo.
Pongo las fotos para que sus primos del circo Alaska los vean.

Hoy: taller de matemáticas

Hoy hemos montado un taller de matemáticas para entender el tema de la Medida.
Contamos en el taller con : recipiente medidor de liquidos, tarros de cristal, balanza que llega a dos Kilos, dividida de 10 en 10 gramos.

Hemos montado una tienda en la que vendemos alimentos al peso y agua por litros, cuartos y medio litro.
Hoy es el primer día en el que estudian la medida de capacidad y masa, y con este taller se han divertido y han aprendido sobre el terreno que quiere decir Kilo, medio kilo, cuarto e incluso gramos; asi como han comprobado que en un vaso cabe justo un cuarto de litro de agua...y lo más divertido ¡que un LITRO de agua pesa un KILO!...nos acercamos sin ellos saberlo al concepto de densidad...pero eso lo entenderán unos cursos más adelante.

De momento, aqui estamos, empezando a aprender de qué va esto de la medida, como podeis ver en el video.

HEMOS IDO AL MUSEO ARQUEOLOGICO DE CEHEGIN

HOLA SOY YASIRA HOY HEMOS IDO A UN MUSEO QUE HABIA COSAS DE LA PREHISTORIA,IBEROS,ROMANOSY ARABES;Y EN VITRINAS HABIAN PUÑALES Y PUNTAS DE FLECHA HECHAS DE BRONCE Y DE HUESOS. TAMBIÉN COLLARES DE PIEDRA Y HUESOS.
DE LOS ROMANOS HABÍAN TROZOS DE COLUMNAS PARA SUS PALACIOS, AZULEJOS PINTADOS MUY BONITOS, PLATOS, VASIJAS DE BARRO Y MONEDAS.
PARA IR AL MUSEO HEMOS SUBIDO POR UNAS ESCALERAS DE PIEDRAS.
EL PUEBLO ESTA EN LA CIMA DE UNA MONTAÑA,LA PARTE ANTIGUA,Y LA PARTE NUEVA ESTAMOS NOSOTROS.

Estamos en la Comarca del Noroeste de Murcia

Llegamos la semana pasada a Cehegin, y seguramente el martes nos marchemos.
El casco antiguo de Cehegin se deja caer por la ladera de una montaña. lleno de palacetes del siglo XVIII, y calles empinadas, que terminan en el castillo.
Todo el casco antiguo está rodeado por una muralla.
Es una ciudad preciosa,con yacimientos arqueologicos valiosos, como otros pueblos del noroeste de Murcia : Caravaca, Mula y Moratalla.
Mañana,a la hora del recreo, nos iremos al museo Arqueologico de Cehegin...solo tenemos que subir por una calle empinada, ¡y llegamos!.
Ya os contaremos.
Saludos.

HOLA, SOY JUNIOR

Hola a todos.
Soy Junior. Me escribe la profesora y yo le dicto.
Ayer cumplí 6 años, vinieron Cristian, Saray, Idaira, Cristofer, Nazaret, Jaime y otros amigos de mis padres.
Me regalaron 5 coches dirigidos, muy chulos: Un ferrari, un BMW azul y estabamos todos juntos alli.
Y ahora, estamos en el colegio hacierndo trabajos, porque el lunes no pudimos dar clase y la damos hoy.
Esta mañana hemos ido al parque a ver peces y hemos conocido a unos niños que eran de Bulgaria. Una niña de 9 años que era la tia de un niño de 8.
Estamos en Cehegin y aqui hace mucho frío por la noche, pero no en mi trailer, que tengo calefacción, y hace un poco de calor, mucho calor.
Un poco más y te axfisias.
Ya sé contar los números y hago sumas con bolitas. También estoy aprendiendo a leer, pero me cuesta mucho.
Me gusta dibujar circos y hacer camiones de plastilina.
En esta foto estoy con mis hermanos en la estación del tren de Alcantqarilla, el día que nos fuimos a Terra Natura de excursión.
Ah! también vimos una aridlla en el parque de Cehegin, que corria mucho. Era marrón y tenia un rabo muy largo y con mucho pelo.

El Curso de Nuevas Tecnologías de Madrid

hola , soy Antonio Segura

Nos ha dicho la profe que escribamos nosotros y nos han enseñado a usar el ABC, para corregir las faltas.
Hoy hemos visto en el recreo una ardilla en el parque. Nunca habia visto una ardilla y me ha gustado mucho. Es muy rápida para subirse a los árboles y correr.
La profe dice que si estudiamos mucho nos compra una ardilla de mascota.
Hemos visto en Internet lo que come y se lo podemos dar nosotros.
También hemos leido que le gusta hacerse una casa debajo de la tierra y que la llena de ramas de árboles para dormir. También que guarda la comida para el invierno en su cueva.
Yasira dice que en la parte de abajo de la estanteria de clase, podiamos ponerle ramas y mucha tierra para que se hiciera la cueva. la profe no quiere.
Dice que se pone triste, deja de comer y se muere, porque no le da el sol ni ve árboles.
También he aprendido a buscar palabras en un diccionario que hay en internet y otro que traduce palabras de inglés.
Hemos visto la ola grande que mató mucha gente también, que es un terremoto como el de Haiti pero en el mar. Se llama Sunami.